「No.4はなんとか答えられるけど、No.5でまた新しい質問をされて困る…」
「No.5って、No.4と全然違う話題なんですね…」
これはNo.5の本当の特徴を知った生徒からよく聞く声です。
多くの受験者がNo.5はNo.4の続きだと勘違いしていますが、実は全く別の独立した意見問題なんです。
つまり、面接では2つの異なる意見問題に答える必要があります。
No.4で一息ついたところに、また新しいトピックで意見を求められる。これがNo.5の難しさです。
今回は、No.5が苦手な子のために厳選した「独立意見問題練習10選」をお届けします。
No.4とは別の準備が必要なNo.5を完全攻略しましょう。
No.5の本当の特徴
No.5は独立した意見問題
No.4とNo.5の関係：
No.4：「Do you think students should wear uniforms?」
（制服について）
↓
No.5：「Some people say it's important to follow rules. What do you think about that?」
（ルールを守ることについて）
重要：No.4とNo.5は全く別のトピック
No.5の質問パターン
典型的な質問形式：
- “Some people say… What do you think about that?”
- “Do you think it’s important to…?”
- “What do you think about…?”
No.4との違い：
- No.4： 比較的身近な話題
- No.5： より一般的・抽象的な話題
- 連続性なし： それぞれ独立
なぜNo.5が難しいのか
難しい理由：
- No.4で疲れた後に来る
- 新しいトピックに瞬時に対応
- より抽象的な内容が多い
- 準備していない話題の可能性
生徒Cさんの体験：
「No.4で制服の話をして、ホッとしたらNo.5で急に『伝統について』聞かれて頭が真っ白になりました…」
No.5攻略の基本戦略
戦略1：汎用的な回答パターンを準備
どんな話題でも使える型：
I think it's important/good because + 理由1.
Also, + 理由2.
例：
質問：”What do you think about helping others?”
回答：”I think helping others is important because it makes both people happy. Also, we might need help someday too.”
戦略2：身近な視点に置き換える
抽象的な話題 → 身近な体験
抽象的：「伝統について」
身近に：「家族の習慣」「学校の行事」
例：
質問：”What do you think about traditions?”
回答：”I think traditions are important because they connect us with our family’s history. For example, we celebrate New Year with my grandparents every year.”
戦略3：一般論で安全に答える
迷った時の安全な回答：
I think it's generally good/important because most people think so.
Also, it helps society work better.
独立意見問題練習10選
【レベル1】価値観・道徳（問題1-3）
問題1：他人を助けることについて
質問： “Some people say it’s important to help others. What do you think about that?”
苦手な子向け回答例：
“I think helping others is very important because it makes everyone happy. When I help my friends with their homework, they feel grateful and I feel good too. Also, if we help each other, we can solve problems more easily.”
回答のポイント：
- 相互利益の視点
- 具体的な体験例
- 社会全体への効果
問題2：正直であることについて
質問： “Do you think it’s always important to tell the truth?”
苦手な子向け回答例：
“I think telling the truth is usually important because it helps people trust each other. However, sometimes we need to be careful about how we say things so we don’t hurt people’s feelings.”
回答のポイント：
- 原則論 + 例外の配慮
- 信頼関係の重要性
- 思いやりの視点
問題3：努力することについて
質問： “What do you think about working hard to achieve your goals?”
苦手な子向け回答例：
“I think working hard is necessary to achieve goals because nothing comes easily in life. When I practiced piano every day, I could finally play my favorite song. Also, hard work teaches us patience and makes us stronger.”
回答のポイント：
- 努力の必要性
- 個人的な成功体験
- 人格形成への効果
【レベル2】人間関係・コミュニケーション（問題4-6）
問題4：友情について
質問： “Some people say friendship is the most important thing in life. What do you think?”
苦手な子向け回答例：
“I think friendship is one of the most important things because friends support us when we have problems. Good friends make us laugh and help us enjoy life more. Also, we can learn many things from our friends.”
回答のポイント：
- 感情的支援の価値
- 楽しさ・学習効果
- “one of the most”で適度な表現
問題5：家族の時間について
質問： “Do you think it’s important for families to spend time together?”
苦手な子向け回答例：
“Yes, I think family time is very important because it helps family members understand each other better. When we eat dinner together, we can share what happened during the day. Also, spending time together creates happy memories.”
回答のポイント：
- 相互理解の促進
- 具体的な家族活動
- 思い出作りの価値
問題6：世代間の理解について
質問： “What do you think about young people learning from older people?”
苦手な子向け回答例：
“I think learning from older people is valuable because they have more life experience than us. My grandmother often gives me good advice about school and friends. Also, older people can teach us about history and traditions.”
回答のポイント：
- 経験値の差
- 具体的な学習内容
- 文化継承の役割
【レベル3】社会・文化（問題7-8）
問題7：伝統の価値について
質問： “Some people say traditional customs are becoming less important. What do you think?”
苦手な子向け回答例：
“I think traditional customs are still important because they help us remember our culture and history. For example, festivals like New Year bring families together and teach children about our ancestors. However, we should also accept new ideas and changes.”
回答のポイント：
- 文化的アイデンティティ
- 具体的な伝統行事
- 変化への柔軟性
問題8：多様性について
質問： “What do you think about having people from different cultures in one community?”
苦手な子向け回答例：
“I think cultural diversity is good for communities because we can learn about different ways of life. When people from various cultures live together, we can try different foods and learn new languages. Also, diversity helps us become more understanding and open-minded.”
回答のポイント：
- 学習機会の増加
- 具体的なメリット
- 人格的成長効果
【レベル4】抽象的概念（問題9-10）
問題9：変化への対応について
質問： “Do you think change is generally good or bad?”
苦手な子向け回答例：
“I think change can be both good and bad, but generally it’s necessary for progress. For example, technology changes our lives and makes many things more convenient. However, we should be careful to keep important values while accepting changes.”
回答のポイント：
- バランスの取れた視点
- 進歩との関連
- 価値観の保持
問題10：幸せの定義について
質問： “What do you think makes people truly happy?”
苦手な子向け回答例：
“I think people become truly happy when they have good relationships with family and friends. Also, doing things they enjoy and helping others can bring real happiness. Money is important, but I don’t think it’s the most important thing for happiness.”
回答のポイント：
- 人間関係の重視
- 自己実現と貢献
- 物質的豊かさとの比較
No.5で困った時の救済テクニック
テクニック1：「一般的には…」で始める
使い方： 自分の意見がない時は、社会通念で答える
例： “Generally speaking, most people think that education is important because…”
テクニック2：「私の経験では…」に置き換える
使い方： 抽象的な話題を個人体験に落とし込む
例：
質問：”What do you think about perseverance?”
回答：”From my experience, perseverance is important because when I kept practicing English, my speaking improved.”
テクニック3：「両面を認めてから選択」
型： “I think there are good points and bad points, but I believe + 自分の選択 + because + 理由.”
例： “I think social media has both advantages and disadvantages, but I believe it’s generally useful because it helps us stay connected with friends.”
No.4とNo.5の使い分け戦略
エネルギー配分の戦略
No.4（70%の力）：
- しっかりと準備した回答
- 安定した得点を確保
- 自信を持って答える
No.5（30%の力）：
- 汎用的なパターンで対応
- 完璧を求めすぎない
- とにかく何か答える
話題の予想と準備
No.4でよく出る話題：
- 制服、スマートフォン、部活動
- 具体的で身近な話題
No.5でよく出る話題：
- 伝統、友情、努力、変化
- 抽象的で一般的な話題
準備のコツ： No.5用に汎用的な意見を5つ程度準備しておく
練習方法：No.5独立対策
1週間No.5集中プラン
Day 1-2：基本パターンの習得
- 汎用的な回答型の暗記
- 身近な視点への置き換え練習
- 簡単な価値観問題（問題1-3）
Day 3-4：人間関係問題への対応
- コミュニケーション系の話題（問題4-6）
- 体験談の準備
- 感情的な回答の練習
Day 5-6：抽象的話題への挑戦
- 社会・文化問題（問題7-10）
- 救済テクニックの活用
- 一般論での安全な回答
Day 7：No.4とNo.5の通し練習
- 2つの独立した問題への対応
- エネルギー配分の練習
- 本番形式でのシミュレーション
毎日の準備ルーティン
朝（5分）：
- 汎用的な意見を1つ復習
- 「価値観」「人間関係」「社会」のカテゴリから
夜（10分）：
- 新しいNo.5問題に挑戦
- 30秒以内で何か答える練習
- 完璧でなくてもOK
まとめ：No.5は独立した挑戦
No.5攻略のポイント：
✅ No.4とは全く別の問題
✅ 汎用的なパターンで対応
✅ 身近な視点に置き換える
✅ 完璧を求めすぎない
✅ とにかく何か答える
No.5の心構え：
No.5はボーナス問題だと考えてください。
No.4でしっかり点数を取れていれば、No.5は「追加点」のような位置づけです。
大切なのは、新しい話題に動じずに、何か意見を表明すること。
完璧な答えではなく、英語でコミュニケーションを取ろうとする姿勢が評価されます。
この10問で練習すれば、どんなNo.5の話題でも対応できます。
No.4との連携も重要
No.5ができるようになったら、[No.4特化記事]と合わせて、2つの独立した意見問題への対応力を完成させましょう。
No.5は確かに予想しにくい問題ですが、汎用的な準備があれば必ず乗り切れます。
この記事の練習問題とテクニックで、No.5への不安を自信に変えてください。
あなたにもできます。
2つの意見問題を攻略して、準2級面接を完全制覇しましょう！
No.5は予想外の話題で慌てがちですが、冷静に汎用パターンを使えば必ず答えられます。
No.4とは別の準備をして、万全の体制で臨んでください！
